Hogyan tovább. Részvételi demokrácia, öko működésmód
#6021
Elküldve: 2012. 12. 12. 10:17
#6022
Elküldve: 2012. 12. 12. 10:23
Idézet: csozsi - Dátum: 2012. 12. 12. 03:59
Nálunk fűteni, liftezni nem kell. Este 6 után kirobbantani nem lehet a lakásból, de reggel 6 előtt már a kukákkal dörömböl a lépcsőkön, pedig 9-ig nem jön a kukásautó.
Értem. TEhát ah Nálatok van egy kretén, akkor azt jelenti, hogy ide is ilyen kretén fog jelentkezni, vagy mi?
#6023
#6024
Elküldve: 2012. 12. 12. 10:24
Idézet: Gabibácsi - Dátum: 2012. 12. 12. 10:17
Nálunk a gondnok jó arc. Igaz állandóan úton van a házak közt, oszt mivel ha valami csöpög, nem megy, szakadt, akkor is Neki szólnak valami mestrért, így sejthetitek.
#6025
Elküldve: 2012. 12. 12. 10:56
Idézet: Jahno - Dátum: 2012. 12. 12. 10:24
A házmesterség is egy mesterség. Nem is olyan egyszerű mesterség.
És igen, meglehetősen elterjedt a hibás általánosítás, rosszindulat és hülyeség feltételezés.
#6026
Elküldve: 2012. 12. 12. 11:18
Idézet
Olvasgattam pár kommentet a bmes-höokos-tandíjas eseménynél. Kezdem úgy érezni, hogy a felsőoktatásban megforduló funkcionális analfabéták számát az általam olvasott tanulmány elég jószívűen kezelte.
De akkor már vitatkozzunk, mert az jó agytréning, és kiváncsi vagyok, hogy ki mennyire gondolta át, vagy mennyire csak a hecc kedvéért megy ki bohóckodni a hidegbe.
1. Mi köze a később, részletben kifizetett képzési hozzájárulásnak ahhoz, hogy egy család milyen anyagi helyzetű? Hiszen azt a leendő munkavállaló leendő fizetéséből kell, hogy törlessze, már ha egyáltalán nem veszi át az alkalmazó cég ezt a terhet. Röghözkötés? Igen, egy szebb formája. Na de ilyenek, hogy "el kell adnom a házat, hogy a gyerek tanulhasson"? Csak ha nem tud elhelyezkedni és pénzt keresni. De akkor meg minek is tanulja azt a szakmát egyáltalán?
2. Hogy egyeztethetők össze a "színvonalasabb képzés" és az "egyetemi autonómia" hangzatos jelszavak és "követelések" azzal, hogy nem hajlandók a hallgatói szervezetek (és így a hallgatók) forrást bevonni az egyébként így is veszteséges, eladósodott és állami támogatással életben tartott egyemekbe? Hiszen látható, hogy az állami finanszírozott helyekből befolyó pénz sem elég a fenntartásra, nem hogy a fejlesztésre.
3. Miért baj, ha bevezetnek egyfajta tandíjat, ami egyébként csak a képzés befejezése végén válik fizetendővé? Egyrészt a hallgatók számára tanulmányilag ösztönzően hat (az egyetemi közösségi életet mondjuk rendesen öli), másrészt az egyetemeket is versenyezteti, hiszen a hallgatók immáron aszerint választhatnak, hogy egy adott képzés megéri-e az árát - a versenyhelyzet általában a minőség növekedéséhez vagy az árak csökkenéséhez vezet, nem is beszélve arról, hogy az életképtelen modellel rendelkező felsőoktatási intézmények gyakorlatilag eltűnnek. És hosszú távon minden egyetem rákényszerül arra is, hogy esetleg a nem megfelelő színvonalú, de jelenleg bebetonozottan az egyetemen levő oktatói helyébe alkalmasabb jelölteket keressen.
Szerintem az egész felsőoktatást ki kellene vonni az állam alól úgy, hogy az állam csak a legszükségesebb (és lehetőleg tanulmányi alapú) ösztöndíjak és képzésfinanszírozások, illetve a szociális támogatás erejéig vállaljon részt. A felsőoktatásban dolgozók ne a közalkalmazotti bértábla alapján dolgozzanak, hanem igenis bérverseny alakuljon ki köztük is (ki fizetne ekkor mondjuk egy öreg, merev, megújulásra képtelen oktatónak, aki elijeszti a "vevőket", a hallgatókat, kétszer annyit, mint egy fiatal, alkotó szellemű, tettrekész oktatónak?).
Szerintetek mit kellene változtatni? Mert tüntetni mindig könnyű, az a bajom ezzel a tüntetéssel is, hogy megoldást nem kínál a problémára, csak egy másik (fél)megoldás ellen megy. Ja, meg hogy politikai indíttatású, és szépen az összes haszonleső párt fel is sorakozik mögé, szintén minden program nélkül. Szerintem fel kellene szólítani a tömeget, hogy brainstormingoljanak egyet, hogy oldanák meg a problémát. Biztos vagyok benne, hogy a 80%-a nem gondolkozott még jobb megoldáson.
#6027
Elküldve: 2012. 12. 12. 11:48
A bolsevik rendszerben (a tömegideológiájában) az volt, h a termelő értéket képviselő tudás össznemzeti érték és, mint ilyen, közfinanszírozással terjesztendő.
Volt tanáraim mondták, h egy mai Pollackos diploma mögött alig van annyi tudás, mint egy hetvenes évekbeli Gépiparista érettségi mögött.
#6028
Elküldve: 2012. 12. 12. 12:03
Idézet
Olvasgattam pár kommentet a bmes-höokos-tandíjas eseménynél. Kezdem úgy érezni, hogy a felsőoktatásban megforduló funkcionális analfabéták számát az általam olvasott tanulmány elég jószívűen kezelte.
De akkor már vitatkozzunk, mert az jó agytréning, és kiváncsi vagyok, hogy ki mennyire gondolta át, vagy mennyire csak a hecc kedvéért megy ki bohóckodni a hidegbe.
...
Van egy pár kocsmáros ismerősöm a XI. kerületben.
Mióta komolyabban veszik az ösztöndíj rendszert, (+ egyáltalán jobban oda kell figyelni a kiadásaikra) azóta 2/3ra-1/2re csökkent a schönherz-kármán kollégisták fogyasztása ezekben a műintézményekben.
#6029
Elküldve: 2012. 12. 12. 12:42
Idézet: cyberde - Dátum: 2012. 12. 12. 11:03
Mióta komolyabban veszik az ösztöndíj rendszert, (+ egyáltalán jobban oda kell figyelni a kiadásaikra) azóta 2/3ra-1/2re csökkent a schönherz-kármán kollégisták fogyasztása ezekben a műintézményekben.
Huh ez tök jó, megérne egy ökonometriai tanulmányt
Egyébként valszeg a dohányzás tiltása is fontos faktor ebben..
#6030
Elküldve: 2012. 12. 12. 12:53
Idézet: Capri - Dátum: 2012. 12. 12. 12:42
Azóta este zajosabb a belváros, de feliratok alapján sok helyen látom, hogy probléma a kocsmaajtóban pofázó tömeg. Tavasztól még rosszabb, mellékesen gyalogosan is csak kerülgetni kell.
#6031
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:02
Idézet: cyberde - Dátum: 2012. 12. 12. 12:03
Kármánnak van saját kocsmája, az átlag schönherzes meg a házból is lusta kiballagni, egyrészt ott a büfé a földszinten, másrészt házon belül megy a szeszbiznisz.
#6032
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:06
Idézet: Gyula2222 - Dátum: 2012. 12. 12. 11:48
Az ám! Sürgősen szükséges újrapozícionálni a rendszeres konvergenciákat, és meg kell próbálnunk megragadni a konzisztens beruházási megtérülést.
#6033
#6034
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:30
Idézet: Gyula2222 - Dátum: 2012. 12. 12. 11:48
A bolsevik rendszerben (a tömegideológiájában) az volt, h a termelő értéket képviselő tudás össznemzeti érték és, mint ilyen, közfinanszírozással terjesztendő.
Volt tanáraim mondták, h egy mai Pollackos diploma mögött alig van annyi tudás, mint egy hetvenes évekbeli Gépiparista érettségi mögött.
a volt tanáraid is ugyanilyen kádárista ingyenélő faszok voltak mint te
#6035
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:31
Idézet: Jahno - Dátum: 2012. 12. 12. 12:53
viszont be tudok ülni bárhová
#6036
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:45
Idézet: debaj - Dátum: 2012. 12. 12. 13:02
Ennek ellenére csökkent az egyetemisták által generált forgalom. Egyébként nem tudom, a koleszos házikocsmák nyitvatartási idejét, de ezek az egységek ált hajnal 2ig-4ig tartanak nyitva.
#6037
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:46
Idézet: Gyula2222 - Dátum: 2012. 12. 12. 13:13
Várni arra aki képes valamit megcsinálni, drága.
No, mit kell csinálni? Tolhatod, meglátjuk mire jutunk. Nem mindig vagyok hisztis, ha meg kell fogni a lapát végén, pofázni meg igazgatni viszont még annyira sem szeretek, ezt beoszthatjuk.
#6038
Elküldve: 2012. 12. 12. 13:51
Idézet: Capri - Dátum: 2012. 12. 12. 12:42
Egyébként valszeg a dohányzás tiltása is fontos faktor ebben..
A legtöbb kocsmában, este 6 után megengedik a dohányzást. (ilyenkor már az ellenőző szervek otthon nézik a barátok közt) Ha esetleg valami rendkívüli akció készül, akkor az mindig kiszivárog és riadólánc szerűen értesítik egymást a kocsmák.
Egyébként megjelentek a "kulcsos szobák" is, ahova kizárólag, kifogástalan ajánlással lehet bejutni és pénznyerő automatákon játszani.
#6039
Elküldve: 2012. 12. 12. 14:09
Idézet: Jahno - Dátum: 2012. 12. 12. 13:46
közkiadni közkiadónak h közkiadja a közgondolatokat.
Szerkesztette: avmanster 2012. 12. 12. 14:09 -kor
Idézet
#6040
Elküldve: 2012. 12. 12. 14:10
Idézet: cyberde - Dátum: 2012. 12. 12. 13:51
miért nem lepődtem meg...
Idézet

Súgó
A téma zárva.















