Idézet: upszilon - Dátum: 2009. szept. 9., szerda - 16:23
Pont azért tanítják azokat amiket, mert a legközelebb állnak a valósághoz lemodellezve. Ezekre építve nagyjából valószínű következtetéseket lehet levonni, amiből ha nem is repülőgépet és tengeralattjárót épít a diák, de papírrepülőt és csónakot simán. Ha helyette semmit sem tanítanának, akkor nagyjából középkori földműves szinten jönnének ki az iskolából a végzősök, aztán elégetnék a léggömbárust, mert boszorkányság a felfelé eső labda.
Egyébiránt megmondják a nagyobb elméletekről, ki mikor milyen körülmények között vezette le, írta meg, találta ki, lopta... Ha úgysem érdekli, akkor is tudja, hogy valami régen élt okos ember gondolatait kapja. Ha érdeklődik a tárgy iránt a gyerek, később utánajár, alternatív elméletek, hibák, pontatlanságok, legfeljebb később őt tanítják az utókornak. De többnyire nem homlokegyenest mást, csak azonos útvonalon pontosabbat. Azesetben ha rögtön elvetnénk a legjobb modellt is, mert csak közelíti a valóságot (ezért mikikézünk, mert ő is ezzel a nagyon is hibás és káros nézettel jön), egyrészt kirúgnánk a további fejlettebb modellek alól a létrát, másrészt visszahoznánk a középkori tudományos színvonalat az átlagembereknek.

Súgó
A téma zárva.
















